À la demande des élèves de Seconde C et D
Voici la liste des pays francophones déjà attribués...
10ºC
nº 2 - Cátia Pinto - Vietnam
nº 6 - Ezequiel Sousa - Madagascar
nº 9 - Flávia Mota - Congo
nº 10 - Jessica Pinto - Suisse
nº 11 - Jorge Ribeiro - Laos
nº 14 - Maelys Ribeiro - France
nº 15 - Marcela Pinto - Sénégal
nº 16 - Marcelo Miranda - Maroc
nº 20 - Rafael Valente - Belgique
nº 26 - Ricardo Pereira - Roumanie
nº 27 - Jorge Pinto - Martinique
10º D
nº 7 - Andreia Pinto - Québec Canada
nº 8 - Ângelo Almeida - Luxembourg
nº 11 - Daniel Carvalho - Nouveau Brunswick
nº 12 - Daniela Cardoso - Polynésie Française
nº 13 - Filipa Sousa - ???
nº 15 - Hélio Ribeiro - Algérie
nº 17 - Luciana Monteiro - Liban
nº 18 - Marina Pinheiro - ???
nº 19 - Marisa Leitão - République Dominicaine
nº 20 - Patrícia Pereira - ???
nº 21 - Sílvia Silva - Côte d'Ivoire
nº 27 - Sílvia Pereira - Tunisie
Quelques suggestions pour ceux qui sont en retard...
L'Organisation internationale de la Francophonie regroupe 55 États et gouvernements membres et 13 observateurs.
Albanie
Andorre
Arménie **
Autriche **
Belgique
Bénin
Bulgarie
Burkina Faso
Burundi
Cambodge
Cameroun
Canada
Canada Nouveau-Brunswick
Canada Québec
Cap-Vert
Centrafrique
Chypre *
Communauté française de Belgique
Comores
Congo
Congo RD
Côte d'Ivoire
Croatie **
Djibouti
Dominique
Egypte
Ex-République yougoslave de Macédoine
France
Gabon
Géorgie **
Ghana *
Grèce
Guinée
Guinée Bissau
Guinée équatoriale
Haïti
Hongrie **
Laos
Liban
Lituanie **
Luxembourg
Madagascar
Mali
Maroc
Maurice
Mauritanie
Moldavie
Monaco
Mozambique **
Niger
Pologne **
République Tchèque **
Roumanie
Rwanda
Sainte-Lucie
Sao Tomé et Principe
Sénégal
Serbie **
Seychelles
Slovaquie **
Slovénie **
Suisse
Tchad
Togo
Tunisie
Ukraine **
Vanuatu
Vietnam
* Membres associés .** Observateurs.
OU par continents...
Afrique centrale
Burundi
Cameroun
Centrafrique
Congo
Congo RD
Gabon
Guinée équatoriale
Rwanda
Sao Tomé et Principe
Tchad
Afrique de l'Est et Océan indien
Comores
Djibouti
Madagascar
Maurice
Mozambique **
Seychelles
Afrique de l'Ouest
Bénin
Burkina Faso
Cap-Vert
Côte d'Ivoire
Ghana *
Guinée
Guinée Bissau
Mali
Niger
Sénégal
Togo
Afrique du Nord et Moyen-Orient
Egypte
Liban
Maroc
Mauritanie
Tunisie
Amérique-Caraïbes
Canada
Canada Nouveau-Brunswick
Canada Québec
Dominique
Haïti
Sainte-Lucie
Asie-Pacifique
Arménie **
Cambodge
Géorgie **
Laos
Vanuatu
Vietnam
Europe
Albanie
Andorre
Autriche **
Belgique
Bulgarie
Chypre *
Communauté française de Belgique
Croatie **
Ex-République yougoslave de Macédoine
France
Grèce
Hongrie **
Lituanie **
Luxembourg
Moldavie
Monaco
Pologne **
République Tchèque **
Roumanie
Serbie **
Slovaquie **
Slovénie **
Suisse
Ukraine **
* Membres associés .** Observateurs.
Attention... le délai se termine...
fin du premier trimestre / dernière semaine de cours
Le travail devra être réalisé en Présentation Power Point;
Il devra être photocopié pour que je puisse corriger d'éventuelles erreurs
et il sera présenté oralement, plus tard, date à confirmer...
BON TRAVAIL!!!
Votre prof.
MCW
jeudi 29 novembre 2007
samedi 24 novembre 2007
Actualité: les pays francophones de l'Europe...
En ce qui concerne un petit (de taille) pays francophone dans cette Europe chaque fois plus divisé qu'unie...
Aujourd'hui je vais vous parler de la Belgique...
Ce ne sont que deux lignes mais qui font beaucoup penser...
Alors, alors, alors... on veut diviser la Belgique en deux???
Mais qu'est-ce que c'est que ça???
Ce pays est déjà si petit (de taille, je répète) et on va encore le divisé???
Qu'en restera-t-il???
En fait, c'est quoi l'Europe Unie???
Est-ce que sont des pays chaque fois plus divisés??? J'ai aussi entendu dire qu'une partie de l'Espagne veut la séparation, je ne sais plus si c'est la pays basque ou la gallicie ou les deux...
Non, je ne suis pas Belge mais ça ne me dérangerait pas de l'être... sauf si je devrais vivre dans une toute petite portion de terre...
C'est qu'essayer de mettre tous les Belges francophones sur la mooitié du pays ça deviendra serré, non???
Voilá ce que j'ai découverte:
Regardez les images suivantes...
que j'ai trouvé sur ce blog qui me parait intéressant...
http://tracedemoi.typepad.com/tracedemoi/2007/09/la-belle-belge.html
Ce n'est pas mon "plat" pays comme le dit l'auteur de cette figuration...
mais ça pourrait l'être...
Allez! À bientõt et pas de bêtises les Belges!!!
mercredi 21 novembre 2007
Décès de Monsieur Paul Gorceix...
Deuil: Hommage à Monsieur Gorceix, Paul & Adieu...
...
À la famille, (que je ne connais pas), toutes mes condoléances...
...
Triste nouvelle : Hier, à Bordeaux, le Professeur Gorceix est décédé.
À tout jamais Paul Gorceix et que ta littérature soit la lumière de tous... des Belges, des FRançais et de tous les autres... que tes écrits iluminent la pensée humaine et tracent de longs chemins de savoir...
Comme me l'a dit Monsieur Pageaux, Daniel-Henri: "L'un et peut-être "le "spécialiste de littérature belge en France, Paul Gorceix, est un homme remarquable et un bon ami. Vous avez dû croiser son nom."
Paul Gorceix qui était âgé et malade (problème de vue) était toujours disponible surtout pour sa chère Belgique (il a été élu à l'Académie Royale des Lettres).Membre étranger philologue, élu le 11 janvier 2003.
En ce qui concerne le décès de Monsieur Paul Gorceix, j'en suis très attristée,.... je sens un vide, un vide littéraire qui aurait pu être rempli... que je n'ai point osé étant donné mon insignifiance à coté de ce Maître de la Littérature Belge... je sens avoir perdu à tout jamais l'occasion de rencontré une personne qui m'aurait beaucoup enseigné sur sa Chère Belgique (comme l'a dit Monsieur Pageaux!).
BIOGRAPHIE
Né à Joigny dans l'Yonne, Berrichon par sa mère, Limousin par son père, Paul Gorceix entame en 1947 à l'Université de Poitiers des études de langue et de littérature bientôt interrompues par la maladie. La tuberculose le cloue au lit durant deux ans, au cours desquels deux livres de chevet surtout le soulagent de ses peines : L'âme romantique et le rêve d'Albert Béguin et De Baudelaire au surréalisme de Marcel Raymond : ébauche d'une vocation?
Sa dernière année de licence, il la passe à Vienne, où il est assistant à l'Akademisches Gymnasium, tout en suivant les cours de Josef Nadler à l'université.
Sa licence obtenue, il se retrouve assistant de français à Offenbach, près de Francfort.
Rentré en France, il n' a de cesse de s'expatrier à nouveau. Il obtient un poste d'adjoint d'enseignement à Bône, actuellement Annaba, en Algérie. On est en 1954, au début de la guerre d'indépendance : il prépare dans ce climat le concours d'aptitude à l'enseignement secondaire, qu'il réussit, et lui vaut d'être affecté comme professeur adjoint dans un lycée strasbourgeois.
L'Allemagne est proche : il obtient des Affaires Étrangères une nomination à l'Institut Français de Brême, puis un lectorat à l'université de Marbourg, jumelée avec celle de Poitiers, où il prépare un premier doctorat sur Ernst von Feuchtersleben, un ancêtre méconnu de la psychanalyse.
Pour la thèse d'État, on lui suggère un sujet embrassant les lettres françaises et allemandes : le projet débouchera sur un ouvrage paru aux PUF en 1975 : Les affinités allemandes dans l'œuvre de Maurice Maeterlinck.
Contribution à l'étude du Symbolisme français et du Romantisme allemand, qui lui vaudra le prix Strasbourg en 1976.«Votre destin est scellé», lui dira Roland Beyen en l'accueillant à l'Académie.
Dès la défense de sa thèse, il obtient la chaire de langue et de littérature allemandes à l'Université de Poitiers, et l'habilitation à la défense de thèses de maîtrise en littérature française de Belgique.
Il développera ce deuxième volet lorsqu'en 1991 il sera nommé professeur à l'Université Michel de Montaigne de Bordeaux.
«Depuis 1967», année où il a déposé son sujet de thèse sur Maeterlinck, «votre engagement pour la littérature française de Belgique aura été total» , poursuivra Roland Beyen. Effort qui sera couronné, en 1999, par le Prix du rayonnement des lettres françaises de Belgique à l'étranger.
Médiateur, Gorceix l'est à l'image de Maeterlinck, qui devait son rôle d'intercesseur entre le romantisme allemand et le mouvement symboliste français à sa situation de Flamand de langue française au carrefour de l'Europe. Elle permettait «d'aller de la pensée du mystique médiéval (Ruysbroeck) au mouvement symboliste», en particulier en Belgique bien sûr, mais aussi d'être profondément sensible à l'œuvre de Novalis.
Gorceix a étudié avec passion ces interactions, recherches qu'il a déployées dans quelque vingt-cinq livres, maints articles et recensions.
On lui doit notamment la réédition des poèmes de Maeterlinck et d'Elskamp dans la collection «Poésie» chez Gallimard, et le rassemblement des textes fondamentaux de La Belgique fin de siècle en deux forts volumes chez Complexe, ainsi qu'en trois tomes chez le même éditeur un gigantesque ensemble d'œuvres de Maeterlinck, ce «visionnaire du dedans», selon la belle expression dont Gorceix le désigne, cet «arpenteur de l'invisible» comme il l'appelle au fronton de l'ouvrage de synthèse essentiel qu'il lui a consacré aux éditions de l'Académie.
BIBLIOGRAPHIE
Les affinités allemandes dans l'œuvre de Maurice Maeterlinck. Contribution à l'étude du Symbolisme français et du Romantisme allemand, Paris, PUF, 1975 (rééd. Paris, Eurédit, 2005, avec postface : «Maeterlinck et la modernité viennoise»).
Les grandes étapes de l'histoire littéraire allemande, Paris, PUF, coll. «Que Sais-je?» n° 1699, 1977 (2e édition mise à jour sous le titre Histoire littéraire allemande, 1997).
Ernst von Feuchtersleben, moraliste et pédagogue (1806-1849). Contribution à l'étude de l'humanisme libéral dans l'Autriche d'avant 1848, Paris, PUF, 1978.
Le Symbolisme en Belgique. Étude de textes, Heidelberg, C. Winter Universitâtsverlag, «Studia romanica», 1982.
Maurice Maeterlinck, Serres chaudes, Quinze Chansons, La Princesse Maleine, Préface et Dossier par Paul Corceix, Paris, Gallimard/Poésie, 1983, (rééd. 1995).
Réalités flamandes et Symbolisme fantastique. «Bruges-la-Morte» et «Le Carillonneur» de G. Rodenbach, Paris, Minard, coll. «Archives des Lettres Modernes», 1992.
«Introduction à la poétique symboliste», dans Novalis, Fragments précédé de Les Disciples à Saïs, traduit de l'allemand par M. Maeterlinck, Paris, Corti, coll. «En lisant en écrivant», 1992 (2e édit., 2003).
Max Elskamp, La Chanson de la rue Saint-Paul, Sous les tentes de l'exode, Aegri Somnia, Paris, Gallimard/Poésie, 1997.La Belgique fin de siècle. Romans - Nouvelles - Théâtre, Bruxelles, Éditions Complexe, 1997.
Maurice Maeterlinck. Le Symbolisme de la différence, Mont-de-Marsan, Éditions InterUniversitaires, 1997 (rééd., Paris, Eurédit, 2005).
L'identité culturelle de la Belgique et de la Suisse francophones, Paris, Champion, 1997.
Fin de siècle et Symbolisme en Belgique. Œuvres poétiques, Bruxelles, Éditions Complexe, 1998.
Maurice Maeterlinck, Œuvres (3 vol. en coffret), Œuvres I : Le Réveil de l'âme. Poésies et Essais; Œuvres II : Théâtre 1 ; Œuvres III : Théâtre 2, Bruxelles, Éditions Complexe, 1999.
Littérature francophone de Belgique et de Suisse, Paris, Ellipses, coll. «Réseau», 2000.
Émile Verhaeren, [Hugo et le romantisme; Racine et le classicisme; De Baudelaire à Mallarmé], 3 volumes, Bruxelles, Éditions Complexe, coll. «Le Regard littéraire», 2002.
Maurice Maeterlinck. L'Arpenteur de l'invisible, Bruxelles, Le Cri/ARLLFB, 2005.
De la pensée mystique à l'ésotérisme chez Maurice Maeterlinck, Paris, Eurédit, coll. «Théâtre du monde entier», 2006, (2 volumes : t. I Étude; t. II Textes).
Georges Rodenbach 1855-1898, Paris, Honoré Champion, 2006.
Dramaturgie de la Mort chez Maurice Maeterlinck, Paris, Eurédit, coll. «Théâtre du monde entier», 2006.
Georges Rodenbach. Les Essais critiques d'un journaliste, Paris, Honoré Champion, 2007.
Communication de Paul Gorceix à la séance mensuelle du 9 septembre 2006
Malgré les problèmes avec Internet.. je me dois de publier...
Malgré les problèmes avec Internet que je n'ai pas encore résolus, je me dois de publier le message suivant...
mardi 30 octobre 2007
Attention: Changement de programme de la troisième A...
Chère classe de Troisième A...
En vue de dernières réunions et discussions sur le problème principal de la classe de troisième A: les comportements irréguliers et l'entraide et solidarité qui n'existent point encore entre les élèves de la classe...
Pour arriver à terme de ces compétences
"Coopérer avec les autres dans des tâches et des projets communs" (compétence 9) et
"Adopter des stratégies adéquates à la résolution de problèmes et à la prise de décisions" (compétence 7)
il faut travailler ensemble...
Donc, une fois que le programme de français prévoit l'Unité "Pour un Monde meilleur..." où l'on parle de la Coopération Internationale, nous allons, dès que nous aurons terminé l'Unité "L'avenir, c'est à nous", passer directement à cette unité de travail. (Un plan peut toujours être changé en fonction de la classe et de ses besoins (nécessités).
Ainsi, j'aimerais que vous commenciez à travailler "Pour une classe meilleure" puis, "Pour une école meilleure" et après "Pour un meilleur pays" pour en arriver à "Pour un monde meilleur"...
À vous de jouer...
Votre Unité de travail se trouve dans votre livre de français "Club des Mots 3" - Unité 4 - pages 115 à 145. Vous y trouverez du vocabulaire sur la Solidarité et les Droits de l'Homme (que l'on vient d'en parler il n'y a pas longtemps).
Bien attentivement
votre professeur de français...
lundi 29 octobre 2007
Attention Troisième... Travail volontaire...
J'aimerais que vous fassiez un travail dans le sens de l'entraide.
Pourquoi pas ne pas préparer le présentation d'un projet de solidarité et d'entraide qui pourra commencer par votre classe mais s'étendre à toute l'école et qui sait(???) à d'autres écoles et d'autres pays???
Je sais c'est un projet très ambitieux mais cela vaut la peine d'essayer, non???
Il faut alors déterminer avant tout les actions d'entraide...
Pars à la rencontre de plusieurs organismes qui font de l'entraide leur mot d'ordre:
Bonne recherche et bonne navigation...
Solidarité / Entraide...
Citation du jour:
"Après le verbe "AIMER", "AIDER" est le plus beau verbe du Monde!!!"
de Bertha von Suttner (1843 - 1914)
C'est une très ancienne citation mais toujours d'actualité...
Alors, les troisièmes: réfléchissez-y!!!
Inscription à :
Articles (Atom)
