mercredi 26 septembre 2007

Journée Européenne des Langues - 26 septembre / Visite d'étude...


Voilá la visite d'étude se déroule...

Et c'est parti... Nous sommes partis de Baião vers 9h00...

Nous sommes à Braga, à l'Université du Minho...

...et il y a beaucoup de bizus - c'est le bizutage des nouveaux (prache dos caloiros)

on vous montrera des photos...

Le matin, nous sommes arrivés vers 10h00 et nous sommes tout de suite allés vers l'anfithéâtre du CPII pour la présentation prévue...


c'était une présentation sur toutes les langues vue que c'est la Journée Européenne des Langues.



On a vu une présentation de photos sur plusieurs pays...

puis nous sommes allés dans plusieurs salles divisés en groupe pour voir la présentation de nouvelles langues (nouvelles pour les élèves, du moins):
un groupe est allé dans la salle de la présentation de l'Espagnol,
un autre dans la salle de l'Italien
et un autre dans la salle des langues orientales.

Ces présentations étaient très bien,
dommage que quelques élèves n'ont pas su en profiter
et que le professeur d'Espagnol ait dû interrompre trois fois son discours à cause de ceux-ci!

Sinon, tout c'est très bien passé!

Après cela, nous avons été dans l'atelier de français, où l'on a fait un parcours sur les pays francophones.


Puis ce fut le moment de déjeuner. Nous sommes allés déjeuner à la cantine de l'Université.
Hum! C'était bon!

De retour à l'Université, vers 14h00, nous avons été voir un diaporamam sur la FRance dans l'anfithéâtre du matin
et puis vers 15h nous sommes retournés dans la salle multimédia pour faire d'autres travaux sur les lieux qui ont fait la FRance!


De tout cela nous avons des photos que nous publierons dès que possible...

A bientôt!!!




Sur... francophoniechezclaire!!!

Systématisation des contenus pour l'épreuve écrite d'évaluation quatrième...



Systématisation des contenus pour l’épreuve écrite d’évaluation de français niveau II

Nom (de famille) / Prénom (individuel) / Numéro (zéro)/
Classe : Quatrième /
Date : Mardi deux octobre deux mille sept

Structure de l’épreuve :

Groupe 0 : Texte /
Groupe I : Compréhension écrite / Interprétation de texte / Questions
Groupe II : Linguistique / Grammaire /

Groupe III : Vocabulaire /
Groupe IV : Culture
Groupe V : Production écrite / Composition

Attention : Étudier : Livre de français « Mots Croisés 2 »: Dossier 0 pages 07 à 16

Voir Textes du dossier 0 « Vive la rentrée » page 07 :

« Mes résolutions pour cette année » Page10

Thème / vocabulaire / expressions / composition : (Groupes 0, I, III, V)

Le rentrée p 07 / 10 / 11 -
Les projets p 07 / 10
Salutations / Identification-Présentation p 08 -

Caractérisation / Description p 09
Exprimer des goûts p 09 -

L’école p 09

Linguistique / Grammaire : (G II)

Les Déterminants articles définis, indéfinis, partitifs et contractés p 12
Verbes au Présent de l’indicatif p 12 / 13 e au Futur proche p 10
Les adjectifs au féminin p 13

Culture : (G IV)

Que sais-tu sur la France ? p 15 / 16 + fiches de culture

Production écrite / Composition : (G V)

La Rentrée: 07 a 16
Les résolutions pour la nouvelle année p 15
Goûts et caractéristiques personnelles p 15
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samedi 22 septembre 2007

IMPORTANT... VOYAGE D'ÉTUDE À BRAGA À L'UNIVERSITÉ DU MINHO




ATTENTION:

Par rapport à la visite d'étude / au voyage d'étude

le 26 septembre 2007

à l'Université du Minho à Braga

Je demande à tous les élèves de FRançais

de bien vouloir apporter Lundi sans faute

les autorisations des parents / responsables

et l'argent (15 Euros)

sans quoi vous ne pourrez pas participer.

Si vous voulez plus d'informations pour les parents,

voici le programmme duquel vous pourrez faire une photocopie pour vos responsables:




No âmbito do Dia Europeu das Línguas (26 de Setembro)

a professora de FRancês

Maria Clara de Sá Couto Wildschütz

organisa uma visita de Estudo

(aberta a todos os alunos da disciplina de FRancês

que tenham mais de dois anos na disciplina)

à Universidade do Minho em BRaga

cujo programa é o seguinte:





Programa de saída e chegada:

Saída prevista: 08h30

Chegada prevista: 18h20


Programa na Universidade:

Actividades relativas à língua francesa (apresentadas pela Drª Elda Ramos):

. "Viajar pela FRancofonia"
. "Diaporama da FRança e do Mundo FRancófono"
. "Alguns lugares importantes que fizeram a FRança"


Actividades

Todo o dia: Material divulgativo: Panorâmica em Power Point e CD com músicas das línguas (átrio do CP II)

09H00 - 09H30: Acolhimento às escolas

(Nota: No contexto do acolhimento aos alunos e da celebração específica que o dia propicia será elaborada uma apresentação multimédia - Panorâmica em PPT [Power Point] - documento com vinte fotos sobre as culturas e línguas estrangeiras e serão gravadas e traduzidas músicas das línguas presentes no Instituto).

09H30 - 10H30: Sessão inaugural no auditório B1

10H30 - 12H30: Actividades / Oficinas de Língua

12H30 - 14H00: Almoço

(Nota: Ainda não está determinado como vai ser o almoço uma vez que depende do número de inscrições recebidas. Há duas hipóteses: se o número de inscrições for elevado, os 15 euros darão para pagar a refeição, pois o valor a pagar pelo autocarro é dividido pelo número de alunos; se o número for mais reduzido, almoçar-se-à no Bom Jesus ou Sameiro, tendo os alunos de levar almoço [sandes, bebidas,...]. No caso das condições metereológicas não permitirem o almoço no Bom Jesus/Sameiro, almoçar-se-à na Universidade. Aguardam-se, por isso, as inscrições (motivo pelo qual eu as peço impreterivemente para segunda-feira), para que se possa marcar restaurante caso seja essa a opção a tomar).

14H00 - 16H00: Actividades / Oficinas de Línguas

16H00 / 17H00: Mesa Redonda "Por quê aprender línguas?"

17H00: Regresso previsto para Baião

(Nota: Tomarei em conta o facto dos alunos terem de estar na escola às 18H25 para poderem ir no autocarro habitual para casa, pelo que mesmo que a última actividade demore mais tempo do que o previsto, saíremos atempadamente).

Descrição das actividades:

- actividades para os alunos: ateliers, concursos e sessões de cinema
(nota: nem todos terão as mesmas actividades, nem todas as actividades serão dirigidas aos alunos desta escola)
- Duração das sessões: 45 mn
- Número máximo de participantes por sessão: 15
(nota: Cada grupo de 15 alunos terá um professor a acompanhá-los.
No caso dos alunos dos 10ºs C e D e do 9ºA [estão previstos 47 alunos], os professores que os acompanharão são os professores Fernando Alvarenga, Alberto Ribeiro e M. Clara Couto W.; no caso dos restantes alunos, dependendo do número de inscrições a professora que os acompanhará é a professora Cristina Teixeira e no caso de haver mais inscrições também está prevista a professora de francês Celeste Ribeiro , entre outros possíveis professores [no caso de não haver mais professores]).


Solicito, enquanto organizadora, a máxima celeridade na entrega das justificações e da quantia estipulada, para que tudo decorra conforme previsto e para que não haja surpresas desagradáveis.


Subscrevo-me atenciosamente

Com os melhores cumprimentos



A professora

M. Clara de Sá Couto Wildschütz






Attention: Troisième A...

Nous avons oublié un contenu vu l'année précédente: Le plus-que-parfait...


ainsi, n'oubliez pas de réviser le PLUS-QUE-PARFAIT!!!

Par exemple:

ÊTRE
J'avais été
Tu avais été
Il avait été
Nous avions été
Vous aviez été
Ils avaient été

AVOIR
J'avais eu
Tu avais eu
Il avait eu
Nous avions eu

Vous aviez eu
Ils avaient eu


AIMER
J'avais aimé
Tu avais aimé

Il avait aimé
Nous avions aimé
Vous aviez aimé
Ils avaient aimé

ALLER
J'étais allé(e)
Tu étais allé(e)
Il était allé
Elle était allée
Nous étions allé(e)s
Vous étiez allé(e)s
Ils étaient allés
Elles étaient allées

...

Le Plus-que-Parfait se conjugue comme le Passé Composé, donc c'est un temps où l'on utilise un auxiliaire (être ou avoir) et un participe passé. L'auxiliaire se conjugue à l'imparfait de l'indicatif... Pour les verbes conjugués avec l'auxiliaire être, le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet. (Ce sont les mêmes verbes / la même règle que l'on utilise pour les verbes conjugués au Passé Composé).


BONNE ÉTUDE!!!
BON WEEK-END!!!
:)))

jeudi 20 septembre 2007

Test diagnostique pour la troisième...

Contenus à étudier:

Thématique: Les vacances

Production écrite: Les vacances

Linguistique (Grammaire):
. Tous les verbes (Temps et Modes vus en Quatrième et Cinquième)
[présente de l'ndicatif, imparfait, passé composé, futur, conditionnel, futur proche, impératif]
. La forme négative (avec: ne...pas; ne...personne; ne...rien; ne...jamais; ne...plus)
. Les noms et les adjectifs en genre et en nombre (masculin / féminin et singulier / pluriel)

Culture Générale de FRance et de la FRancophonie:
. LA France
. Sa capitale
. Ses villes
. Frontières terrestres (pays qui font frontière avec la FRance)
. Frontiéres Maritimes (Mers et Océans qui font frontières avec la FRance)
. L'Hymne National FRançais
. Pays / îles francophones
. Drapeau français
. Montagnes de FRance
. Fleuves de FRance
. Monnaie de FRance
. Personnalités françaises et francophones
. Monuments de Paris et de FRance




N'oubliez pas:
Nom / Prénom / Numéro: Zéro / Classe: Troisième A /
Date: Lundi vingt-quatre septembre deux mille sept.

Et de la musique française???

Vous en avez envie???

Je vous passerai si possible ce que j'ai entendu dernièrement!!!

Un petit exemple:

Christophe Mae - "Parce qu'on sait jamais..."
" On s'attache"

Gregory Lemarchal - "De temps en temps"

Vanessa Paradis - "Divine idylle"

Christophe Willem - "Double je"

Faf Larage - "C'est pas ma faute" (musique qui passe dans le feuilleton "Prison Break")
[un autre style de musique]

Keny Arkana - "Victoria"

Zazie - "Je suis un homme" [Son vrai nom est Isabelle de Truchis de Varenne]

Koxie - Garcon

Kenza FArah - "Je me bats"

Black Mamba - "Ghetto Millionaire"

Calogero - "Pomme C"

James Deano - "Les blancs ne savent pas danser"

Tony Parker Ricwel - "Premier Love" (avec des images de Paris)

Les Déesses - "On a changé"

VitaA - "..."

entre autres...


À très bientôt!!!





Et le Dalai Lama...

Est-ce que cela vous dit quelque chose???

Il a été en visite au Portugal ces derniers jours...

Je vous en ferai un petit compte rendu...

et je vous montrerai des photos!

À bientôt!!!

Envoyez des e-cartes (virtuelles) à vos proches (famille, amis, collègues, ...)