7ºA – Cinquième A - contenus...
Contenus pour l'épreuve d'évaluation de janvier deux mille onze...
Systématisation des contenus pour l’épreuve d’évaluation
Nom (de famille) / Prénom (individuel) /
Numéro (zéro - en toutes lettres) / Classe : Cinquième A /
Date : Mercredi vingt-six janvier deux mille onze
Structure de l’épreuve :
. Groupe I : Dictée
. Groupe II : Compréhension orale
. Groupe III : Compréhension écrite (= Interprétation de texte / Questions sur le texte)
. Groupe IV : Linguistique (= Grammaire / Fonctionnement de la langue)
. Groupe V : Vocabulaire
. Groupe VI : Culture
. Groupe VII : Traduction
. Groupe VIII : Production écrite ( = Expression Écrite / Composition)
- Attention :
Attention : À étudier :
Livre de français « En Action 1»:
Unité 1: « La présentation à l’école »
Un. 1 – pp.30 à 57
+ Cahier d'activités, pp. 4 à 15 ;
+ Cahier de l'élève
- Voir -Textes de l’unité 1
. « La présentation ? »p. 34;
. « L’Identification» p. 36;
. « Lundi matin, c’est la rentrée» p. 40;
. « En cours de géographie» p. 46;
-
Thème / Vocabulaire / Expressions / Traduction/ Composition :
. La Présentation, pp. 34, 35, ;
. L’Identification, pp. 36 ;
. Saluer, p. 35 ;
. La caractérisation (les adjectifs), p. 41, ex. 4 ;
. L’expression des goûts et des préférences (J’adore / J’aime / Je n’aime pas / Je déteste), p. 44 ;
. La date (les jours de la semaine et les mois de l’année), pp. 42, 50 ;
. Le matériel scolaire, pp. 33, 46, 47, 48, 51 ;
. L’emploi du temps et les matières scolaires, pp. 43, 44 ;
. Les numéraux / Les nombres, pp. 49, 50 ;
- Linguistique / Grammaire :
. Les verbes en –ER au présent de l’Indicatif, p. 37 ;
. Les verbes pronominaux au présent de l’Indicatif, p. 38 ;
. Le verbe AVOIR au présent de l’Indicatif, pp. 39-45 ;
. Le verbe ÊTRE au présent de l’Indicatif, pp. 44-45 ;
. Les articles définis et indéfinis, p. 51 ;
. Les interrogatifs, pp. 47, 52-53.
- Vocabulaire :
. Le matériel scolaire, pp. 33, 46, 47, 48, 51 ;
. La date (les jours de la semaine et les mois de l’année), pp. 42, 50 ;
. L’emploi du temps et les matières scolaires, pp. 43, 44 ;
. Les numéraux / Les nombres, pp. 49, 50 ;
. Les abréviations, p. 41, ex. 5.
- Culture:
. Culture générale du test diagnostique
. La France géographique multiculturelle et multiraciale (régions administratives, départements, départements et territoires d’Outre-mer, collectivités territoriales), p. 56
- Traduction :
. Le matériel scolaire, pp. 33, 46, 47, 48, 51 ;
. La date (les jours de la semaine et les mois de l’année), pp. 42, 50 ;
. L’emploi du temps et les matières scolaires, pp. 43, 44 ;
. Les numéraux / Les nombres, pp. 49, 50 ;
- Production écrite / Composition / Expression écrite :
- ATTENTION : écrire en français (escrever em francês)
La carte d’Identité (nationalité, nom, prénom, sexe, né(e) le, taille, signature), p. 32;
La carte d’étudiant , p. 36;
La présentation (« Je m’appelle », nom prénom, nationalité, âge), p. 34 ;
Saluer (Bonjour, Tu vas bien ?, Comment allez-vous ?, Je vais bien, merci !, Et Vous ?, Ça va ?, Ça va, merci !, Monsieur… Madame…) , p. 35;
L’identification (Nom / Prénom / Classe / Adresse/ Habiter …), p. 36 ;
La caractérisation (adjectifs – Je suis…), p. 41, ex. 4 ;
Les dates (de naissances, d’anniversaire, …), pp. 42, 49, 50 ;
L’emploi du temps et les matières scolaires, p. 43 ;
L’expression des goûts et des préférences, p. 44.
Présente-toi, fais ton identification, caractérise-toi, indique ta date de naissance et la date de ton anniversaire. Donne ton emploi du temps et tes goûts et préférences par rapport aux matières.
--- Écris un texte de 5 à 10 lignes ou de 50 à 100 mots sur le thème indiqué.
à l'adresse http://www.leconjugueur.com/
vous pouvez :
. consulter votre nombre en toutes lettres
. conjuguer des verbes ou confirmer leur conjugaison
. écrire correctement la date
Bon travail!!!
Votre Prof.
Marie-Claire@SCWildschütz
Publié par Marie-Claire de Sá Couto Wildschütz
Bon travail!!!
Votre Prof.
Marie Claire
Publié par Marie Claire de Sá Couto Wildschütz
à l'adresse http://www.leconjugueur.com
vous pouvez :
. consulter votre nombre en toutes lettres
. conjuguer des verbes ou confirmer leur conjugaison
Bon travail!!!
Votre Prof.
Marie-Claire@SCWildschütz
:)
De quoi faire queslques exercices et mieux apprendre:
http://www.lepointdufle.net/p/articles.htm
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-13051.php
http://www.lefrancaispourtous.com/articles.htm
http://net2.hkbu.edu.hk/~reyjeanl/exercises/articles1.htm
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/articles3a.htm
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-21654.php
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-64872.php
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-48757.php
http://www.lepointdufle.net/interrogation.htm
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/grammairecours.htm
