Troisième B et C - Contenus pour l'épreuve écrite d'évaluation...

Systématisation des contenus pour l'épreuve écrite d'évaluation de la Troisième B et C


9ºs B e C = Troisième B et C

Systématisation des contenus
pour l’épreuve écrite d’évaluation

Nom (de famille) / Prénom (individuel) /Numéro (zéro - en toutes lettres) /
Classe : Troisième B ou C /
Date : Mercredi vingt-six / Jeudi vingt-sept
novembre deux mille huit

Structure de l’épreuve :

. Groupe 0 : Texte / Compréhension orale
. Groupe I : Compréhension écrite / Interprétation de texte / Questions /
. Groupe II : Linguistique / Grammaire / Fonctionnement de la langue
. Groupe III : Vocabulaire /
. Groupe IV : Culture /
. Groupe V : Production écrite / Composition

- Attention :

À étudier : Livre de français « Mots Croisés 3 - niveau 3»:
Dossier 0 - pages 7 à 28 et
Dossier 1 - pages 29 à 33

Et cahier d'exercices pages en rapport avec les contenus de ces deux unités ...

.Voir Textes

Page 12: Bande Dessinée du dossier (0) « On ne choisit pas son nom»
Pages 26 et 27 "Mathématique"
Page 25: Calvin et Hobbes: la fin des vacances
Page 30 "Les études de Nadine"
Page 32 " Le journal intime de Roxanne"

- Thème / vocabulaire / expressions / composition (G O, I, III, V) :

. La rentrée (O regresso às aulas)
. Traduction d'expressions, page 13;
. Noms de famille en France, page 14;
. Les parties du coprs humain, page 14;
. Les nombres, page 15;
. Les animaux, page 15;
. Les végétaux, page 15;
. Les dates: les jours de la semaine et les mois de l'année, page 16;
. Les couleurs, page 16;
. Les thèmes de l'année scolaire, page 17;
. Expression écrite: les intrus et justification, page 23;
. Le système scolaire français, pages 30 et 31 / cahier;
. Les expressions synonymes, page 33.

- Linguistique / Grammaire (G II) :

. Les verbes à tous les temps étudiés en cours l'année dernière et révisés cette année(présent,imparfait,passé composé,futur,futur proche), pages 18, 19, 20 et 21.
. Les verbes au futur proche, au présent continu et au passé récent, page 22
. Le féminin des couleurs, page 16;
. Le contraire des adjectifs, page 16;
. les contenus grammaticaux du test diagnostique.

- Culture (G IV) :

. Culture française et francophone, pages 8 et 9;
. Les villes de FRance, page 10;
. Noms de famille en France, page 14;
. Les aspects qui caractérisent les Français, page 23;
. Les différences entre dessins, page 24;

- Production écrite / Composition (G V) :

. Dis ce que tu as fait pendant tes vacances; où tu es allé(e); avec qui; ce que tu voulais faire, mais que tu n'a pas fait par manque de temps / d'argent / d'autorisation / d'occasion.

Écris un texte de 8 à 10 lignes ou de 80 à 100 mots sur le thème indiqué.

Bonne étude!!!
et
Bon travail!!!

Votre Prof.
Marie Claire